In je resultatenhoofdstuk laat je zien wat je onderzoek heeft opgeleverd, geordend per deelvraag, hypothese of thema, zonder het al te interpreteren. Wat de uitkomsten betekenen, hoort in je discussie en je conclusie. Een goed resultatenhoofdstuk is volledig, ook als uitkomsten tegenvallen, en laat de lezer met tabellen, figuren of citaten zien waarop elke bewering steunt.
Sommige opleidingen, vooral bij kwalitatief onderzoek, vragen resultaten en discussie in één hoofdstuk. Kijk in je scriptiehandleiding hoe je opleiding het wil.
Volg de structuur van je onderzoeksvraag. Heb je deelvragen, geef dan per deelvraag een paragraaf, in dezelfde volgorde als in je inleiding. Toets je hypothesen, orden dan per hypothese. Werk je met thema's uit een kwalitatieve analyse, orden dan per thema, en laat zien bij welke deelvraag elk thema hoort.
Begin elke paragraaf met de vraag of hypothese waar hij op antwoordt, en sluit af met een zin die samenvat wat je vond, zonder interpretatie. Zo kan een lezer elke deelvraag van begin tot eind volgen.
Of je deelvragen en resultaten elkaar dekken, toets je met de rode draad van hoofdvraag naar conclusie.
Begin met beschrijvende statistiek: aantallen, gemiddelden, spreiding. Daarna volgen de toetsen die je in je methode aankondigde. Rapporteer per toets de toetsingsgrootheid, de vrijheidsgraden waar die bestaan, de p-waarde en bij voorkeur een effectgrootte met betrouwbaarheidsinterval, zoals de stijl van je opleiding voorschrijft.
Let op twee valkuilen. Een niet-significant resultaat betekent niet dat er geen effect is: je data laten alleen niet genoeg zien om de nulhypothese te verwerpen. En een significant resultaat zegt nog niets over hoe groot of belangrijk een verband is; daarvoor heb je de effectgrootte nodig. Een correlatie laat samenhang zien, geen oorzaak.
Vallen je resultaten tegen, lees dan wat je doet als je resultaten tegenvallen.
Per thema beschrijf je wat het thema inhoudt, bij hoeveel en welk type deelnemers het naar voren kwam, en waar de verschillen tussen deelnemers lagen. Citaten illustreren een thema; ze vervangen je beschrijving niet. Kies citaten die het thema scherp laten zien en laat ook tegenstemmen horen.
Anonimiseer je deelnemers consequent, bijvoorbeeld met een code per respondent, en noem geen details waardoor iemand herkenbaar wordt. Vermijd vage aantallen als "veel respondenten": zeg hoeveel, of bij welke groep.
Hoe je van codes naar thema's komt en dat verantwoordt, staat bij thematische analyse.
Hoe stellig je in je discussie mag worden, lees je bij overclaiming herkennen en voorkomen.
| Resultaten | Discussie | |
|---|---|---|
| Vraag | Wat vond je? | Wat betekent het? |
| Literatuur | Niet of nauwelijks | Je vergelijkt met je theoretisch kader |
| Toon | Beschrijvend en precies | Interpreterend, met voorbehoud waar nodig |
| Beperkingen | Alleen feitelijk (bv. respons) | Wat ze betekenen voor je conclusie |
De observaties hieronder zijn fictief. Ze tonen hoe een lezer naar een passage kijkt: wat opvalt en welke vraag je jezelf kunt stellen. Ze bevatten bewust geen tekst om over te nemen.
Esmond analyseert je data niet en schrijft je resultaten niet op. Als je scriptie er staat, leest Esmond of je resultaten je deelvragen dekken, of je tekst meer zegt dan je tabellen tonen en of je conclusie op je resultaten steunt, en wijst het de passage aan. We schrijven niets voor je. We beoordelen je werk en tonen je hoe je het sterker maakt.
Een review kost vanaf €3,99, eerst een gratis preview. De prijs volgt de lengte van je document en je ziet hem voordat je betaalt. Je krijgt je review meestal binnen een kwartier; een lange scriptie duurt iets langer. Geen abonnement, en een account aanmaken is niet nodig.
Wat je onderzoek opleverde, geordend per deelvraag, hypothese of thema, met tabellen, figuren of citaten die het laten zien. Interpretatie en vergelijking met de literatuur horen in je discussie.
Dat bepaalt je opleiding. Bij kwalitatief onderzoek komt het voor; kijk in je scriptiehandleiding of vraag het je begeleider. Houd ook dan zichtbaar wat je vond en wat je ervan maakt.
Ja. Een toets die je in je methode aankondigde, rapporteer je, ook als de uitkomst niet significant is. Weglaten geeft een vertekend beeld van je onderzoek.
Er is geen vast aantal. Een citaat illustreert een thema dat je zelf beschrijft. Kies citaten die het thema scherp laten zien en laat ook afwijkende stemmen horen.
Meestal wel: je beschrijft wat je vond en wat deelnemers zeiden. Wat een tabel nu laat zien, kun je in de tegenwoordige tijd beschrijven. Volg de afspraken van je opleiding.
Nee. Esmond rekent geen statistiek na en opent je data niet. Het leest of wat je over je resultaten schrijft, aansluit op je vraag, je methode en je conclusie.